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Profesores guatemaltecos participarán en el Microsoft Education Exchange

  • 01 Abr 2019
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Mildred Yeé y Miguel Temaj viajan a París, Francia, para representar a Guatemala en el Microsoft Education Exchange E2, un foro anual dedicado a reconocer e incentivar a los educadores del mundo que combinan talento, pedagogía y tecnología de maneras ejemplares.

 

En la edición, el E2 reunirá a más de 300 educadores de 83 países alrededor del mundo a partir del 2 hasta el 4 de abril. Los docentes guatemaltecos tendrán la oportunidad de compartir su visión para el futuro de la educación en su país, cómo preparan a sus estudiantes bajo su contexto local y mostrarán cómo la tecnología puede ser un catalizador en la educación para generar experiencias enriquecedoras.

 

Mildred Yeé y Miguel Temaj son educadores que mediante su ingenio y pasión por su labor han innovado creando proyectos que incentivan a los alumnos a ser más críticos y creativos. Para poder formar parte del E2 de este año, ambos presentaron sus proyectos a Microsoft en un foro virtual y resultaron ganadores entre muchos participantes en Latinoamérica. Estas son sus historias:

 

Un brazo biónico para Tony

 

Yeé es profesora del Colegio Centroamericano de Retalhuleu y apasionada de la docencia porque le permite transmitir y compartir sus conocimientos. En conjunto con sus alumnos e inspirados por ayudar a Tony, un estudiante de 17 años que perdió su brazo en un accidente, decidió trabajar en un prototipo de esta extremidad, utilizando herramientas como Hacking Stem de Microsoft, la impresión 3D e InMoov. Empezaron construyendo un primer prototipo de la mano, ahora están trabajando en los sensores para que pueda realizar los movimientos.





 

Computación aplicada y Tutor Mecanográfico

 

Temaj es profesor de computación y programación del Liceo Canadiense y del Instituto Primero de Julio, quien está buscando formas innovadoras para llevar la educación cada vez a más estudiantes. Mediante el proyecto “Computación aplicada”, Temaj trabaja con estudiantes de manera colaborativa, flexible y a distancia aplicando conocimientos en almacenamiento de archivos en la nube, documentos compartidos, herramientas de Office en línea y Microsoft Teams. A través de estas herramientas, los alumnos pueden crear, modificar y compartir archivos desde cualquier dispositivo conectado a internet y en cualquier momento. 

 

Bajo esta perspectiva, desarrolló un programa llamado Tutor Mecanográfico, con el que busca mejorar la ortografía de los estudiantes, al mismo tiempo que mejora la velocidad mecanográfica al utilizar adecuadamente el teclado. También creó una herramienta para facilitar el aprendizaje de las fracciones matemáticas con el uso de gráficos.



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